幼儿记忆的发展
郭卜乐 今日心理 http://www.cptoday.net
一般研究认为，儿童刚出生时是没有记忆的。随着最初的条件反射出现，他们的记忆开始发生。但是根据GOPLA的刺激联结理论，孩子的记忆，从胎儿大脑形成，并发挥基本功能时就开始。只是由于没有测定的条件，并且没有能够和概念性的刺激相联系，才体现出没有记忆的现象。