环境与健康
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人都处在一定的环境中，并受环境的制约和影响。广义的环境指人体以外的各种因素。
我把环境分为自然环境和社会环境。一般来说，社会环境是指人类社会层面上的与人发生作用的因素的总称。
如果仅仅以人的个体考虑，对应于人的学习、工作和生活，环境有学习环境、工作环境和生活环境之分。
生活环境：
生活环境是最主要的环境。
主要分为家庭环境、娱乐环境、社交环境等。
一般人大多数时间都呆在家庭。家庭对人健康的影响是不言而喻的。
学习环境：
一般来说，城镇孩子从两岁半-三岁就开始上幼儿园。农村孩子一般的上学年龄也在7岁左右。高中/中专毕业在17-20岁。大专毕业20-22岁，大学毕业21-25岁，硕士研究生再加三年，博士研究生再加2-3年。这样可以看出，在人身心成长最快的时候，人大多数时间都是在正规教育环境，即学校中度过的。即使不在校园，也由于作业、同学关系加强着学习环境对人成长的影响。
工作环境：
正常人为了生存和发展，必须就业，为社会劳动的同时获取必备的生产生活条件，获得社会对社会成员的肯定和认可。
人们评估一个人的才华和能力，是看他在工作中的成绩和表现。
在成人以后，人往往就开始为工作而困扰。
职业病是工作环境与健康中所考虑的第一问题。
人类和环境的关系||地方病||医源性疾病
电脑辐射||孕妇与电脑辐射||室内环境||户外环境
常见的环境污染性疾病：刺激性气体中毒||窒息性气体中毒
参考资料：
环境（environment）是指以人为主体的外部世界，是地球表面的物质和现象与人类发生相互作用的各种自然及社会要素构成的统一体，是人类生存发展的物质基础，也是与人类健康密切相关的重要条件。人类生命始终处于一定的自然环境、社会环境及人为环境中，经常在物质和精神心理的双重因素影响之下。人类为了生存发展，提高生活质量、维护和促进健康，需要充分开发利用环境中的各种资源，但是也会由于自然因素和人类社会行为的作用，使环境受到破坏，使人体健康受到影响，当这种破坏和影响在一定限度内时，环境和人体所具有的调节功能有能力使失衡的状态恢复原有的面貌；如果超过环境和机体所能承受的限度，可能造成生态失衡及机体生理功能破坏，甚而导致人类健康近期和远期的危害。因此人类应该通过提高自己的环境意识，认清环境与健康的关系，规范自己的社会行为（防止环境污染，保持生态平衡，促进环境生态向良性循环发展），建立保护环境的法规和标准，避免环境退化和失衡，这是正确处理人类与环境关系的重要准则。